为深化"匠心"课堂教学改革，精准锚定教学方向，提升教师专业素养与教学质量，5月14日，高新区教研室组织教研员深入渭河学校，开展多学科听评课指导活动。
课堂上，教师们紧扣教学目标，精心设计教学环节，通过情境创设、问题引导、小组探究等多样化教学方式，激发学生学习兴趣。在语文课堂中，教师以趣味情境导入，借助问题链引导学生深入探究文本；英语课堂上，小组合作探究活动让学生在实践中提升语言运用能力；音乐课堂则通过互动游戏，让学生在轻松氛围中感受艺术魅力。学生们思维活跃，课堂气氛热烈，个性化的精彩回答不断涌现。
课后，教研员组织各学科教师开展评课研讨。在交流过程中，教研员对渭河学校课堂教学改革取得的显著成效给予充分肯定，同时从教学目标达成度、教学方法创新、课堂互动效果、核心素养培养等维度，对每堂课进行了细致点评。既精准提炼教学亮点，又针对教学环节衔接、时间分配、分层指导等问题，结合理论与实践经验提出切实可行的改进建议。
此次听评课活动为教师们搭建了交流成长的平台，不断促进青年教师发展，提升课堂教学质量。今后，高新区教研室将持续推进教研员常态化下校指导机制，深耕"匠心"课堂建设，推动区域教育教学高质量发展，全力办好人民满意的教育。