近年来，潼关县各中小学坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面落实为党育人、为国育才教育使命，不断创新思政课教育教学，坚持五个聚焦，推动大思政课建设走深走实。
一是聚焦整体设计，构建大思政育人新格局。潼关县教体局突出党建引领，紧扣落实立德树人根本任务，把学习贯彻党的创新理论作为思政课的重中之重，建立党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责，学校、家庭、社会“三位一体”协同实施的大思政工作机制。牢固树立“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的理念，落实党组织领导的校长负责制，把好思政课建设政治方向，坚持把大思政课建设当作落实立德树人根本任务的重要抓手，引导广大教师自觉将思政教育融入教育教学全过程，努力形成全员、全程、全方位的大思政育人格局。
二是聚焦课程融合，促进思政课内涵大提升。围绕大思政课一体化建设，突出小学阶段“启蒙性”、初中阶段“体验性”、高中阶段“常识性”。严格落实课程标准。小学、初中学校开足开齐《道德与法治》课，高中学校开足开齐思政必修课。规范思政课堂教学。通过采取“线上+线下”等多种方式开展思政教育教学活动，提高思政课的针对性、实效性。坚持全科育人。推进思政课改革创新，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化以及法治教育、心理健康教育等融入各学科教学全过程。在用好国家思政课教材的基础上，借力语文、历史等其他学科教材以及地方课程、校本教材，深度挖掘其中蕴含的思政教育资源，推进课程思政，拓展思政课堂，努力让思政课有意义、有意思、接地气。
三是聚焦文化建设，增强思政育人软实力。突出环境育人。将建党精神、家国情怀、人文素养、科学精神等思政元素融入校园文化建设当中，挖掘校训、校徽、校歌等蕴含的思政育人力量，充分利用校园文化墙、校史等载体，发挥学校橱窗、校报校刊、校园广播等宣传引导作用，营造积极向上、格调高雅、团结友爱、严肃活泼的校园文化氛围，营造润物无声的良好育人环境。
四是聚焦实践体验，开设思政育人大课堂。借助县内外思政教育资源，大力开展研学旅行、参观体验、社会实践等活动，组织学生走进省内外科技馆、博物馆、文化馆、植物园等场所，将学校思政“小课堂”融入社会“大课堂”，推动学校思政课理论与社会实践体验相统一、相融合，激发学生爱科学、爱文化的热情，不断增强文化自信，把爱国的种子埋进每个学生的心中，让爱国情怀渗透到青少年的血液之中。
五是聚焦队伍建设，汇聚思政教育新力量。切实加强思政课教师队伍建设，近年来，潼关县不断引进招聘专业思政课教师，盘活资源，各学校通过聘任法治副校长，定期邀请进校园讲课、作法治报告。学校加强思政教师的培养，大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，每学期组织开展思政课理论专题学习研讨活动，开展思政学科教师全员培训，采取“走出去、请进来”的方式，选派思政教师外出培训，邀请专家开展专题讲课，提升思政教师的教学水平和学科素养。