为深入贯彻渭南市委、市政府《关于全面深化教育综合改革推进教育高质量发展的意见》文件精神，加大高三复课研讨力度，促进全市高中教育教学经验校际交流，12月17日，渭南市2025年高中教育高质量发展研讨活动在合阳中学圆满举行。来自渭南高级中学、瑞泉中学、迆山中学、尧山中学、澄城中学、桢州中学的九名高水平学科教研组成员和合阳中学、有莘中学的高三教师同课异构，交流研讨，共谋全市2026届高考质量提升大计。
同课异构风采卓然。9个学科、27节同课异构的示范课教学由合阳中学、有莘中学高三教师和市级学科名师联合完成。语文课堂紧扣作文教学难点，从语言锤炼、思辨能力培养角度谋划破局之道，令人耳目一新。英语课堂或实践“从语篇中来，到语篇中去”的教学理念，将词汇、句型与语境深度融合，突破阅读教学壁垒；或创新引用“词块”备考理念，指导学生归类高频词块，构建语言网络，打破传统束缚。物理课堂聚焦新高考考核要求，紧抓发散思维训练，定时作答，培养学生物理学科的深度思考能力。一课一突破，一师一风采。120分钟的精彩展示，让一众学子如饮琼浆，为百余名与会教师拨云见日。
复课报告见仁见智。合阳中学、有莘中学高三9学科备课组长和教研室语文、数学、化学高中教研员一起承担了复课经验交流报告。数学学科的复课报告中集中研讨了数形结合思想在化解抽象难点、提升学生数学学科素养的有效方法。物理学科的复课报告以转换学生“四重身份”为切入点，深入研讨了如何让学生会学、会考、会答、会发散思维的教学痛点。英语学科就“语篇贯穿”理念的教学实践经验，进行了系统化梳理，并对关键节点和潜在问题进行了细致剖析。每一个报告都凝聚着实践的智慧，每一份报告都闪烁着晶莹的汗水。
把脉问诊释疑解惑。对于课堂教学中暴露的现实问题，市级高水平学科教研组成员结合个人的教学实践和外出学习培训心得进行了精心点评。并就当下教学时间被严重压缩和考试难度在不断加大的客观矛盾，夯实根基与发展思维的教学平衡，提出了自己的教学思考和建议。
本次活动不仅是对全县高三复课工作的一次大提升，更是全市高考复课经验的深度交流共享，为合阳县2026届高考注入了坚实的智力支持与专业引领。