春风化雨润桃李，评价改革启新程。为深入贯彻落实国家教育评价改革精神，全面落实立德树人根本任务，破解 “唯分数、唯升学” 评价难题，近日，合阳县教育体育局正式印发《合阳县新时代合美少年成长质量评价指导意见（试行）》，标志着全县小学生成长质量评价迈入五育并举、多元赋能、科学高效的全新阶段，为县域义务教育高质量发展注入强劲动力。
此次发布的评价指导意见，立足合阳教育实际，紧扣新时代育人要求，构建起以品德发展、学业水平、体育健康、美育素养、劳动实践为核心，涵盖 18 项具体指标的一体化评价体系，坚持正确方向、育人为本、问题导向、科学有效、以评促质五大原则，着力培养德馨品正、学优习雅、体健气盈、趣广艺专、身勤技实的新时代“合美少年”。意见明确从 2026 年4月起全面实施，覆盖全县所有小学、九年制学校，建立“县级标准基线+学校自主补充”的评价模式，通过学校常态化自评与县级定期评价相结合，以等级制呈现结果、数字化赋能过程，让评价真正成为引领成长、改进教学、提升质量的重要抓手。
评价改革是教育发展的 “指挥棒”，更是学生成长的 “导航仪”。县教育体育局党委书记、局长金增龙表示：“学生评价这是一个庞大的工程，但路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”他强调，推进“合美少年”成长质量评价，是落实立德树人、深化教育改革的关键举措，全县教育系统要统一思想、凝聚共识，以敢闯敢试的勇气、求真务实的作风，大胆探索、积极实践，让评价改革落地生根、开花结果。
意见对评价实施、结果运用、保障机制作出全面部署。学校层面需制定实施细则、常态化开展自评、建立学生成长电子档案；县级层面按学期与学年分层分类开展集中评价与现场测试，依托信息化平台实现数据采集、分析、反馈智能化；评价结果用于指导办学、提升质量、促进学生全面发展、凝聚家校合力，真正发挥引导、诊断、改进、激励的核心功能。同时，全县将强化组织领导、完善配套制度、加强培训宣传，为评价改革提供全方位保障，确保工作有序推进、取得实效。
新蓝图已然绘就，新征程催人奋进。《合阳县新时代合美少年成长质量评价指导意见（试行）》的发布，是合阳深化教育评价改革的重要里程碑，更是推动素质教育走深走实的有力支撑。全县各小学主动担当、积极作为，大胆创新评价方式、丰富评价载体、用好评价结果，让每一名学生都能在多元评价中发现自我、成就自我，让每一所学校都能在科学评价中提质增效、特色发展，共同谱写合阳义务教育高质量发展新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实根基。