青少年心理健康是学生健康成长的重要基石，是家庭幸福的重要支撑，更是个人成长成才的关键。近年来，潼关县教体局持续聚焦青少年心理健康教育，多管齐下，从健全服务机构到健全育人机制，全面发力，全力守护青少年心理健康，为学生健康成长筑牢心理防线。
一是加大硬件投入，健全服务机构。各学校以“课程 + 机制”双轮驱动，打造校本化心理健康教育模式，大力推进各学校学生心理健康辅导室硬件设施建设，县教体局设置成立了中小学心理健康教育指导中心，配备了专职心理健康教师队伍，构建学生心理健康服务体系，涵盖知识普及、心理咨询、专业辅导和危机干预等多维支持。
二是打造服务平台，创新教育模式。创新心理健康教育机制，为学生提供便捷的倾诉渠道，学校定期开展心理健康测评，每学年面向小学高年级、初中、高中及中职学生进行一次筛查，建立完善的心理健康数据库和“一生一档”动态管理机制，确保对预警学生早发现、早干预、早帮扶。鼓励中小学校推选心理委员，协助教师关注同学情绪变化，及时疏导压力，营造积极健康的班级氛围。
三是开展法治宣传，增强防范意识。各学校抓好“开学第一课”，以防范欺凌、电信诈骗、禁毒以及防范安全风险等为重点，利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、宣传栏、黑板报、LED电子屏幕、参观法治教育基地等形式，在各学校大力开展“开学季”法治宣传教育活动。
四是加强队伍建设，提升教育水平。通过公开招聘、岗位调整及专业培训等途径，强化心理健康教育师资队伍建设。近年来，通过招聘心理健康专职教师，不断扩充心理健康教师队伍力量。切实加强中小学心理健康教育教师培训，将心理健康教育基础知识、基本技能纳入中小学校长培训、班主任培训和新招聘教师入职培训内容。
五是推进多方合作，健全育人机制。通过形成育人合力，依托“千名教师访万家”“我为群众办实事”等活动，开展形式多样的关爱行动，组织教师、志愿者等深入慰问，为留守儿童、困境儿童、流动儿童等特殊困难群体提供心理关爱和教育引导，普及心理健康知识，缓解青少年心理压力，调适不良情绪，提升关爱的能力和幸福指数。
今后，潼关县教体局将继续加强心理健康教育师资队伍建设，努力构建“全员育心、全程育心、全域育心”的教育生态，为学生的健康成长提供坚实的心理保障，并进一步提升心理健康教育水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。