学生喜迎国庆（资料图） 通讯员 王军 摄本报记者 杨晓妍 郭洁 通讯员 岳采丽
课间15分钟，随着铃声响起，合阳县实验小学变成欢乐的“运动海洋”：篮球、足球、羽毛球，各种球在场地上翻
滚跳跃；长绳、短绳、彩绳，各种绳随着胳膊轮转飞舞。
晌午刚过，随着“咔嗒”声响，合阳县九龙小学的学生开启了“魔法之旅”：收拢书本、拉出脚凳、调节座椅靠背，向后躺下——不到20秒，教室便化作了“阳光卧室”。
正午时分，合阳县第三初级中学的学生纷纷走进食堂。红烧鸡腿、青椒炒肉……学生一边尝着丰富的菜品，一边感叹：“真香啊！”
看，在合阳，城区优质学位更多了，农村学校条件更好了，教育设施更先进了。
教育是国之大计、党之大计。近年来，合阳县教体局牢记“为党育人、为国育才”初心使命，大力弘扬教育家精神，聚焦教育资源配置、教师队伍建设、育人方式变革等关键环节，精准施策、持续发力，补短板、强弱项，全力推动区域义务教育由基本均衡向优质均衡全面升级，努力办好群众“家门口”的教育。
从“跟跑”到“领跑”让更多学子“近”享优质教育
走进合阳县九龙小学，宽敞明亮的教室里传出琅琅书声，校园每一处都洋溢着学生欢快的笑声。一座现代化的学校呈现在我们眼前。“我们学校很漂亮，老师又好，我每天都在快乐中学知识、长本领……”合阳县九龙小学二年级（4）班学生高彗馨兴奋地说。
据了解，合阳县九龙小学是今年9月新建成的学校，是“十四五”期间合阳县确定的重大民生工程。学校占地72亩（4.8公顷），建筑面积21100平方米，总投资1.4亿元，设置学位1980个。学校配备了2000套全新的可躺式午休课桌椅，建有室内篮球场一个，“大有”攀岩中心一个，同时建有AI科学实验室和人工智能教室等先进的功能部室。
“我们学校设置教学班44个，现有学生1944名、教师109名，有效解决了城区大班额问题。”合阳县九龙小学校长雷邓芳说，随着学校的建成投用，将不断满足周边群众子女优质教育需求，助推合阳教育再上新台阶。
“学校离家近，环境好，教师认真负责，娃在这里读书我们放心。”开学不到一个月，家长纷纷为九龙小学点赞。
建的不仅是学校，更是希望。对高品质教育的执着追求，早已深深地刻在合阳教育人的骨子里，彰显在行动中。
近年来，合阳县直面“城区挤、乡村弱”痛点，主动将职责前移、规划前移，先后在城区新建天合园小学、武帝路幼儿园、九龙小学、兰亭幼儿园等学校，持续扩大优质教育资源覆盖面，让好学校遍布“家门口”，让更多的教育成果惠及广大群众。
细心的人不难发现，最近这几年，一座座崭新的现代化新学校在合阳拔地而起，不少老牌学校也实现了“厚家底”“换新颜”。
历时整个暑期，从教学楼翻新、宿舍功能完善到校园基础设施升级，合阳县有莘中学初中部全方位改善了办学环境，让师生在开学之初便收获了满满的惊喜与期待。“新粉刷的墙壁洁白干净，阳光透过窗户洒满房间，感觉特别舒服。”合阳县有莘中学初中部八年级（3）班学生吴玉璇高兴地说。
近年来，合阳县教体局多方争取项目，加大资金投入，城乡学校教学楼换新颜、操场铺上塑胶跑道、实验室配备智能设备。同时，加快学前教育普及普惠县创建，创新实施“五彩七星”学前教育质量提升计划，在推进“学有优教、幼有善育”的道路上高歌猛进，书写着绚丽篇章。目前，5所幼儿园跻身省级示范园行列，10所成为省级试点基地。
古莘起风景，教育最动人。从“跟跑”到“领跑”，合阳教育上下齐发力，绘就更多更美的教育图景。
今年3月，教育部公布2024年全国义务教育优质均衡发展县（市、区）名单，合阳县位列其中，成为陕西省首批通过国家评估认定县（区）。
从“少数优”到“全员强”让教学一线有更多“好老师”
深秋的清晨，阳光透过教室窗户，在课桌上洒下细碎光斑。在合阳县城关平政小学，扎根乡村的优秀教师谢伟走进五年级数学课堂，和往常一样，“把脉问诊”教学质量。
在合阳县第三初级中学，学校党总支书记雷萍开始了每日“必修课”——巡课，重点对教学秩序、教师授课、学生听课等进行全面检查，对问题进行现场反馈并提出解决对策。
课堂是教育的主战场，教师是教育的主力军。近年来，在合阳这片教育沃土，涌现出了越来越多的好教师，他们用实际行动践行着“乐教爱生、甘于奉献”的教育家精神。如何盘活这些优质师资？去年以来，合阳县教体局在各校推行“一线管理法”，即要求问题一线解决、资源一线投入、待遇一线优先、能力一线展示、作风一线发扬、先进一线树立、经验一线产生。全县各校园领导班子率先垂范，深入教学一线代课、教研、办公，充分发挥名校、名师、名校长作用，正校风、强教风、优学风。机关干部践行“四进”制度，每周1天“进校园、进班级、进课堂、进师生”，贴近一线发现问题，服务发展，形成“头雁”领飞、“群雁”齐飞、团结奋进的生动局面。
与此同时，合阳县教体局积极开展“基本功大赛”“课堂创新大赛”“作业设计大赛”，启动青年教师成长的“新竹工程”，助力教师成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
现在，合阳县第三初级中学教师邹玉雅，早已褪去初为人师的青涩，成长为学校年轻教师中的佼佼者、学生眼中最信赖的人。“我的成长，离不开学校和其他教师的帮助。入住教师公寓，帮我解决了租房子的困扰；和经验丰富的教师结对，帮我很快融入课堂。”邹玉雅说。
人才培养，关键在教师。合阳县教体局积极落实各项惠师暖心政策，按时发放乡镇补贴和乡村教师生活补助，让坚守更有温度；落实教职工困难帮扶、健康体检、荣退服务“三保障”制度，传递组织温暖；职称评聘向一线教师、乡村教师倾斜，让实干者得认可；投资200万元为县域外教师建成周转公寓114套，有效解决了县域外青年教师住房问题，努力营造“尊师重教”的浓厚氛围，让教师成为最受尊敬、最令人羡慕的职业。
一支业务能力精湛的教师队伍正擎起合阳教育优质均衡发展的未来。目前，全县培育出了省领航校长、三秦名师、省劳模、省师德标兵等一大批领军人物，1575名“三级四类”骨干教师构成了合阳教育的“精锐军团”。
从“身心”到“舌尖”让每个孩子都更加出彩
让每个孩子都出彩，是合阳县推动义务教育优质均衡发展的最终目的。
“叮铃铃……”下课铃声响起，合阳县城关第三小学的学生走出教室。跳绳、踢毽子、打乒乓球……15分钟里，学生尽情享受课间运动时光，欢声笑语此起彼伏。“以前课间10分钟太短，喝水、上厕所，几乎没时间休息，也没时间玩。”合阳县凤凰路小学三年级（5）班学生薛天一说，“现在多了5分钟，足够我们打会儿篮球了。”
学生的笑脸背后，是合阳县聚焦学生成长之“重”，兼顾“学得好”与“玩得好”，推动“课间15分钟微改革”的缩影。
体育赛事联赛体系日益丰富，让创新的火花在交流中碰撞。今年3月，合阳县教体局举办学校体育工作“观摩+座谈”活动，倾听、交流、记录，大家一次又一次碰撞出思想的火花，掀起一场“课间改革”，在有限的空间里做足“精”和“细”的大文章，从形式到内容精心设计，让每个学生都能真正走向户外，走进阳光，释放体能，心情愉悦。如今，每天至少一次30分钟的大课间活动已成为学生的“标配”。
好的教育犹如阳光雨露，既强健体魄，也润泽心灵。合阳县教体局精心制定《中小学生心理健康教育三年行动计划》，将2025年定为“基础建设年”，目标明确，在部分学校试点成熟课程，建立全县学生心理健康档案基础数据库。随着一间间温馨的“心灵驿站”在校园建成，一次次专业的疏导抚平成长的烦恼，越来越多的学生身上有汗、眼里有光。
在这里，“五育并举”的教育风景同样缤纷多彩：一年一度的校园艺术节如约而至，无论是舞台上的引吭高歌、翩翩起舞，还是画布上的天马行空、笔墨书香，每一个学生都能找到属于自己的高光时刻，感受美、表现美、创造美。
“饭菜很美味，我很开心，爸爸妈妈也可以放心了。”享用完午餐后，合阳县凤凰路小学一年级（5）班学生王梓睿和同学围坐一起，边品尝饭后水果，边讨论午餐的味道，兴奋之情溢于言表。
过去一年，“校园餐”变革在合阳县铺展开来。“小食堂”承载“大民生”，基于此，合阳县教体局指导各校建立健全“互联网+明厨亮灶”运行模式，让后厨在阳光下运行；在全县推广“领导班子每月巡查、机关干部每周督查、校长教师日常陪餐”三级机制，织密监督网络；指导各校成立膳食监督家长委员会，家长代表深入食谱制定、食材采购、食品加工的全过程，让“校园餐”变成“幸福餐”。
一件件“关键小事”的改善，带来的是对学生身心健康的呵护，也彰显着合阳教育人的责任担当。展望未来，合阳教育人将同心同德、合力合谋，努力办好群众“家门口”的教育，用优质的教育助力每一个孩子成就出彩人生。