澄城县教体局围绕立德树人根本任务，以“五抓”为核心举措，推动思政教育从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变，为学生成长筑牢思想根基。
抓思想认识，压实责任链条。全面落实校长负责制，成立思政课建设领导小组，制定专项实施方案，建立局领导包联学校、学校领导包联班级的“双层包联”机制。同时，深化“党建+思政+德育”融合模式，将思政教育纳入学校整体教学规划，切实把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题落到实处，引导学生扣好人生第一粒“扣子”。
抓行动落地，优化教学生态。为避免思政课建设“浮于表面”，学校班子成员每学期听思政课不少于3次、教育局班子成员每学期至少听2次，通过“听课+评课+反馈”闭环，及时解决教学中存在的问题，形成良好的氛围。此外，加强校本思政课程研发，统筹推进中小学思政课一体化建设，从内容设计、教学方法等方面衔接各学段需求，形成“校校有特色、学段有衔接”的思政教学氛围。
抓“关键少数”，发挥示范作用。针对学校领导干部、学科带头人等“关键少数”，搭建“思政大练兵”“名师示范课”等平台，鼓励其带头上思政课、研思政题，以“头雁效应”带动整体教学水平提升。同时，指导各学科教师挖掘教材中的思政元素，将爱国主义、社会责任等理念融入学科教学，实现“全课程育人”，发挥思政课程与课程思政协同育人作用。
抓社会实践，丰富育人场景。把思政“小课堂”和社会“大课堂”有机结合，充分利用壶梯山战役遗址、县博物馆、乡村振兴示范点等本土资源，设计“红色研学”“乡情探访”等实践活动。通过实地参观、情景教学、志愿服务等形式，将历史文化、乡情教育与思政教育融合，培养时代新人。
抓教师建设，夯实育人根基。每学期组织不少于2次的思政课教师全员培训，采用“集中授课+送培下乡+线上学习”相结合的方式，提升教师的政治素养和教学能力。同时，加大优秀思政课教师评选表彰力度，设立专项奖励，激励教师主动钻研教学、创新育人方法，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
下一步，澄城县教体局将持续优化“五抓”举措，不断探索思政课建设新路径，让思政课真正成为有温度、有力量、有吸引力的“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。